Дети, у которых нарушена социальная ориентировка, умение общаться, принимать решения в силу возраста, часто несут дополнительные негативные нагрузки в детский коллектив.
      От чего появляются проблемные дети? Тяжело признавать, но одной из причин является психическое заболевание или пограничное состояние. Обычно это следствие перенесенных родовых травм, ЧМТ, алкогольной интоксикации.
      Однако провести различие между психическим заболеванием и трудным поведением должен только врач. Если же заболеваний нет, то сложность поведенческих мотиваций чаще всего обусловлена    влиянием той среды, где ребенок живет, микроклимат в семье. 
    Проблемные дети появляются как следствие    недостаточного внимания к нуждам ребенка со стороны взрослых, они могут несправедливо оценивать ребенка, тем самым формируя у него комплексы,    которые проявляются агрессией и отрицанием всего вокруг. 
     Неуспеваемость в школе может создать такую ситуацию, когда ребенок ищет другие варианты проявления собственного я. Чтобы переориентировать поведенческие отклонения, ребенку нужно помочь выплеснуть негативные эмоции    и перенаправить его    в созидательное русло.
      Программа по обучению детей в школе Евгении Курковой разработала методику помощи проблемным детям . Здесь они могут выразить свои эмоции в росписи по дереву, акварельных рисунках и перейти в состояние, обучаясь правилам сервировки стола, хорошим манерам, умении составлять план на грядущий день. Групповые и индивидуальные занятия помогут вернуть вам ребенка из категории проблемных детей, в разряд подающих надежды талантов.